| Titre : |
"Pantagruel", 1532, "Gargantua", 1534, Rabelais |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Michel Viegnes (1959-....), Auteur ; Gérard Milhe-Poutingon, Auteur |
| Editeur : |
Paris : Hatier |
| Année de publication : |
2003 |
| Collection : |
Profil d'une oeuvre, ISSN 0750-2516 |
| Importance : |
127 p. |
| Format : |
18 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-218-74432-7 |
| Prix : |
4 EUR |
| Note générale : |
Bibliogr. p. 125-126. Index |
| Langues : |
Français (fre) |
| Index. décimale : |
843.3 |
| Résumé : |
L'ouvrage fournit toutes les clés pour analyser les deux romans de Rabelais. ' Le résumé et les repères pour la lecture sont suivis de l'étude des problématiques essentielles, parmi lesquelles : ' Le genre du Pantagruel et du Garganta ' L'éducation et la critique du Moyen Âge ' Le thème de la guerre ' Le comique rabelaisien. ' Ce Profil d'une 'uvre comprend également quatre lectures analytiques : ' un extrait du chapitre VIII de Pantagruel ; ' un extrait du chapitre XXXII de Pantagruel ; ' un extrait du prologue de Gargantua ; ' un extrait du chapitre LII de Gargantua . |
"Pantagruel", 1532, "Gargantua", 1534, Rabelais [texte imprimé] / Michel Viegnes (1959-....), Auteur ; Gérard Milhe-Poutingon, Auteur . - Paris : Hatier, 2003 . - 127 p. ; 18 cm. - ( Profil d'une oeuvre, ISSN 0750-2516) . ISBN : 978-2-218-74432-7 : 4 EUR Bibliogr. p. 125-126. Index Langues : Français ( fre)
| Index. décimale : |
843.3 |
| Résumé : |
L'ouvrage fournit toutes les clés pour analyser les deux romans de Rabelais. ' Le résumé et les repères pour la lecture sont suivis de l'étude des problématiques essentielles, parmi lesquelles : ' Le genre du Pantagruel et du Garganta ' L'éducation et la critique du Moyen Âge ' Le thème de la guerre ' Le comique rabelaisien. ' Ce Profil d'une 'uvre comprend également quatre lectures analytiques : ' un extrait du chapitre VIII de Pantagruel ; ' un extrait du chapitre XXXII de Pantagruel ; ' un extrait du prologue de Gargantua ; ' un extrait du chapitre LII de Gargantua . |
|  |